بخشی از متن: اصطلاح تدريس، اگر چه در متون علوم تربيتي مفهومي آشنا به نظر مي رسد، اكثر معلمان و مجريان برنامه هاي درسي با معني و ماهيت درست آن آشنايي دارند. برداشتهاي مختلف معلمان از مفهوم تدريس مي تواند در نگرش آنان نسبت به دانش آموزان و نحوه ي كار كردن با آنها تأثيرمثبت يا منفي بر جاي گذارد. ...
فصل دوم پایان نامه (مبانی نظری و پیشینه تحقیق)، اين فصل شامل مبانی نظری و پيشينه تحقيق است، که به بررسي تئوريها و نظريه های مربوط به ارزشیابی عملکرد و بهره وري منابع انسانی و تأثير آن دو بر يکديگر از ديدگاه نظريه پردازان سازمان و مديريت پرداخته شده است. همچنين مرور پيشينه مطالعات انجام شدۀ داخلي ...
چكيده: پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه بين ارزشيابي و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان راهنمايي بر روي 64 دانش آموز و 64 معلم انجام گرفته است. جهت گردآوري داده ها، 2 عدد پرسشنامه شامل سئوالات محقق ساخته، يكي ويژه دانش آموزان با تعداد 10 سئوال و ديگري ويژه معلم با تعداد 20 سئوال تهيه و اجرا شد، كه بعد از ...